吹水閒扯的寶貴價值

由於自己是理商本科出身，一向對文史哲所知有限。最近突然想要附庸風雅一番，去追尋西方先哲的經典；維基谷歌一下蘇格拉底（Socrates）
柏拉圖（Plato）等西方哲人的故事。傳聞蘇格拉底是當時全雅典城中最有智慧的人。然而，他的智慧卻並未從典籍中去汲取。有云他是透過在城中不斷向路人
發問問題和辯論而獲得，而題材多涉及人生意義等有關哲學。至於柏拉圖則在雅典城中建立起舉世聞名，世界上第一所「學院」（Academy），對當時世上的
各個知識領域均有所涉獵。而如今留下著名著作，則要數由柏拉圖所撰寫的十多則對話錄。

 

再觀東方的孔子，他的弟子將自己向老師生前所請教的道理結集成一部《論語》，當中不乏師徒間的對話。今時今日當我們搖頭擺腦的故作八股地唸：
「子曰：…」，意即孔子弟子在說：「阿Sir話」。雖然《禮記》有云：「君子寡言」（少說話，多做事），但我看自古以來，閒扯談論吹水傾計串門子咬舌頭咬
耳朵（以上均可統稱之謂conversation對話）實在於人生道理知識傳播等有莫大裨益也。
 

現今的管理學有提及「雙贏」的概念，亦即二人透過合作將會發揮更大的功效，達至雙贏。就是時下流行的「一加一大於二」（1+1>2），雙
方都有益處。我認為相同的概念亦可套用在言談之中。當路人甲對一件事物有一看法（A）；而路人乙則對此有另一看法（B）之時，兩者都可能只是看到了事情的
局部。在雙贏、集思廣益的前提下，透過甲與乙的對話，兩人可以進一步認識對方對事情的另類看法，由此兩者都能對事情有〞A＋B〞的認知（i.e.知識倍翻
了！！）。更有甚之，在雙方智慧火花所衝擊底下，反覆辯論，可能還會引發出新點子，構成新的看法C（C＞A＋B），這就是現下流行的「腦震盪」
Brainstorming。

這種知識智慧的累積與遞增，A和B之間的加號，就是對話，也就是人與人的溝通。在今天日新月異的科技之下，
傳播資訊的速度及覆蓋範圍到達了前所未有的地步。而全球化（globalisation）的現象亦因之而起：世界的距離縮窄了，人們可看到的事情和可聽到
的聲音也多了，下一代對知識的吸收也因而大大提升，更能激發創造力（也就是方程式中的”大於”也）。

 

《窮爸爸  富爸爸》一書，作者清崎（Robert T Kiyosaki）說自己的生父（窮爸爸）是屬於學究型，是book
smart（只懂讀死書而不善營生也）；而教曉自己致富知識的富爸爸卻是一個street
smart：即從日常生活中跟不同的人相處而獲取智慧的人。而street smart 正正就是「對話」之下的真正得益者。

當然，對話
只是一個媒介，一個平台讓訊息流通，交流的內容以及其質素才是關鍵。談的是什麼話題？（是茶餘飯後的花邊新聞嗎？）談話的對象是誰？（大學教授還是販夫走
卒？）雙方對話所持的態度是什麼？（是要辯倒對方才善罷干休；還是想要衷誠了解對方？）談話內容背後的根據又是什麼？（道聽途說還是有根有據？）這些都會
影響到對話內容的質素。

 

至於要在對話中知道對方的想法，和令對方了解自己的想法，這都是需要一定的技巧。彬彬有禮，開放思想，有自信，勇於發問有啟發性的問題，細膩地了解對方的情緒和精神狀態，等等，都是必要的技巧。我相信隨着對這些技巧的培養，個人的修為和心理質素都會得到肯定的改善。
 

談話、對話應該是有趣、有建設性和享受的。它除了可以增長知識外，應該還可以調劑身心，讓心靈得到滿足。來找個清靜的環境，跟三五知己暢談一番，讓腦袋震盪一下罷。